杭州文汇学校2020招生简章
一：学校简介
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杭州文汇学校（原杭州聋人学校）隶属于杭州市教育局，创建于1931年，是杭州市唯一的听障教育学校。学校集学前康复教育、九年义务教育、高中教育为一体，先后获得全国教育系统先进集体、全国特殊教育先进单位等国家级荣誉。
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学校位于杭州市钱塘新区，占地面积100亩，建筑面积4.5万平方米，有教学楼、行政楼、艺术报告厅、学生公寓、食堂等十余个建筑单体，并建有400米标准田径场。3D打印实训室、VR体验室、机器人实训室、数字化物理实验室、创新化学实验室、创新科学实验室、虚拟情境教室、数字化数学实训室、声光律动教室、数字化听力检测室、录播教室、校园电视台、智慧康复（语训）训练室、络+集体语训室、智慧垃圾分类室等现代化的教学设施设备一应俱全，另有20亩“五感园”新劳动教育实训基地，是全国特殊学校中规模最大、设施设备最先进的现代化学校之一。
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学校与英国玛丽汉尔聋校、圣保罗女子中学等创建了友好关系。近年来，美国、英国、韩国师生团10余次来校开展友好交流。2018年6月，学校师生团前往英国玛丽汉尔聋校和圣保罗女子中学进行国际交流活动。2019年7月，学校舞蹈团代表杭州市中小学生艺术分团赴芬兰进行艺术交流。
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学校现有教职工103人，专任教师90人，全日制研究生学历16人，中、高级职称占专任教师的87.8%。
二：办学特色
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康复
“是首批残障儿童市级定点康复机构 ”
...让有听力障碍的孩子努力学习说话、学会交流是学校的主要教学目标之一。学校共有持证言语康复师10人，1对1语言个训室17间，所有教室、实验、实训室均配备FM调频系统；构建的“三位一体四段循环”言语康复模式课题成果获浙江省教育科研成果评比二等奖、杭州市教育科研成果评比一等奖。2017年学校被杭州市教育局、杭州市残联、杭州市卫计委、杭州市民政局命名为首批残疾儿童市级定点康复机构。
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02
融合
“打造了省内唯一的全学段卫星班入学链 ”
...学校在国内率先开办特殊教育卫星班，从2015年开始将适合的听力障碍学生安排在普通学校就读（小学——杭州市文思小学、中学——杭州市下沙中学、职高——杭州市中策职业学校），和健听学生在同一个教育环境一起接受教育，由双方学校共同管理，我校安排教师进入普通学校，对卫星班学生进行言语康复、补偿教学、学业辅导、评估反馈、家校沟通等，取得了良好的效果，《钱江晚报》《浙江教育报》等多次报道我校卫星班的教学效果。
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升学
“近三年普高本科录取率90.5% ”
...学校是浙江省唯一开办普通高中班的聋人学校。普通高中班自2005年开办以来，高考录取率一直保持在100%，本科录取率高位运转，2017年本科录取率88.2%，2018年本科录取率100%，2019年本科录取率85.7%，被西安美术学院、北京联合大学等高校授予“优质生源基地”称号，为天津理工大学、北京联合大学、西安美术学院、南京特殊教育师范学院、长春大学等高校输送了一大批优质生源。
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就业
“职高毕业生学校推荐就业超九成”
...学校在中式烹饪（中西点方向）、工艺美术与设计两个主修专业的基础上，根据学生爱好和市场需求，创造性地推出了手工制作、陶艺制作、广告设计与制作、摄影、钉线画、图片处理等“微专业”，创建了“融工坊”残疾人创业就业孵化基地。通过“主修+微专业+创业就业孵化”的教学模式，为每位学生定制专属课表，培养聋生“一专多能”，历年学校推荐就业率超过90%。
... ... ...《浙江教育报》《浙江工人日报》等专门做过报道。学生的创业项目曾获第二届“挑战杯——彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛特等奖，中国教育电视台“少年工匠”栏目曾专门录制播出介绍学校职教课程的节目。
...三：高中招生
01
“招生计划”
02
“招生对象”
...1.普通高中：浙江省内听力障碍初中毕业生（含特殊教育学校和普通教育学校）；符合浙江省流动人口随迁子女入学政策的浙江省外听力障碍初中毕业生。
2.职业高中：具有杭州市户籍的听力障碍初中毕业生；符合杭州市流动人口随迁子女入学政策的听力障碍初中毕业生。
...03
“招生报名”
1.远程报名
上述适龄听障初中毕业生可通过学校微信公众号或电话进行远程报名，远程报名时间为2020年4月8日—6月5日。
2.现场确认
（1）时间：考试当天上午8：40前；
（2）地点：杭州文汇学校教学处（行政楼305室）；
（3）报名材料：
①学籍证明材料（学生证或学校在读证明或成绩单）；
②残疾证；
③户口本、身份证；
④县级以上医院体检证明（体检应包括以下项目：一般体格检查、眼睛辨色力、血常规、尿常规、肝功能、心电图、胸透等）；
⑤近期免冠一寸正面照片2张。
注：符合浙江省（杭州市）流动人口随迁子女入学政策的听力障碍初中毕业生，除①—⑤项所列材料外，还需要提供《浙江省居住证》或符合居住地入学政策的相关材料。
04
“招生考试与录取”
1．考试时间、科目
...2．考试地点：杭州文汇学校（杭州市钱塘新区金乔街518号）。
3．录取：学校根据考生成绩和面试情况择优录取并发放录取通知书。按时报到注册后，学生名单报杭州市教育局备案，纳入杭州市普通高中、职业高中学籍管理系统。
05
“收费”
学费、住宿费全免，食堂就餐，刷卡消费。品学兼优的学生可享受奖学金，家庭困难的学生可申请助学金。
学校地址：杭州市钱塘新区金乔街518号（邮编：310018）；
联系人及联系电话：黄老师，（0571）86621109、（0571）87386802、15355095845、15355095865；
E-mail: [email protected]；
学校微信公众号：
附件：
杭州文汇学校2020年高中考生登记表
杭州文汇学校2020年高中招生考试语文学科说明
杭州文汇学校2020年高中招生考试数学学科说明
杭州文汇学校
2020年4月7日
附件1：
杭州文汇学校2020年高中考生登记表
...附件2：
杭州文汇学校2020年
高中招生考试语文学科说明
一、字
1．形：规范正确的书写常用字，能辨析形近字。
2．义：常用字的意义辨析。
二、词（含常用成语及短语）
1.能看拼音写常用词。
2.词义的理解，能根据语境写出恰当的词语。
3.能正确使用近义词、反义词。
4.能给常见词语的进行正确的搭配。
5.能辨析词语的感情色彩和语体色彩。
6.能正确运用常见词语（含成语）。
7.正确运用常见的关联词语。
8.能根据词语所表示的事物的不同性质、特点、用途和关系进行分类。
9.能联系上下文或语境理解词语的意思。
三、句
1.能按要求给指定的句子扩句和缩句。
2.能辨别、变换陈述句、祈使句、疑问句、感叹句四种基本句式。
3.能进行句式变换。如“把”字句与“被”字句互换；陈述句与反问句互换；双重否定句与肯定句互换；引述句与转述句互换。
4.辨析并修改常见病句：成分残缺；搭配不当；句式混乱；逻辑错误。
四、标点符号
能正确使用几种常见的标点符号。如：逗号、顿号、分号、冒号、句号、省略号、破折号等。
五、文学与文体常识
1.了解文学作品的四大样式：小说、诗歌、戏剧、散文。
2.掌握重要作家及其重要作品。
3.识记名言名句（含古诗）。
4.能辨析常见文体类型：记叙文、说明文、议论文、应用文。
5.掌握常见表达方式：记叙、议论、说明、描写、抒情。
六、阅读理解
1.能联系上下文或语境理解句子的意思。
2.能按逻辑顺序将若干句子排列成句意连贯的语段。
3.能根据说话的对象、场合等语境的不同，恰当表达 。
4.理解并能运用常见的修辞方法：比喻、拟人、排比、反问、设问、夸张、对偶。
5.能抓住重点词句理解课文。
6.能分辨见闻和联想。
7.能正确把握重点句，如总起句、总结句、中心句、过渡句等；并能利用这些重点句理解文段。
8.能正确分段并把握段落大意。
9.能整体把握文章的内容与主旨。
10.能把握文章结构和作者写作思路 。
11.能理解语段中关键语句和重要词语的深层含义及作用。
12.能初步体会文章的写作特色，知晓典型的表现手法及其效果。
七、作文
1.会写常见应用文：请假条、留言条、借条、领条、启事、书信，要求格式正确，语言简明、准确。
2.能按要求写记叙文，包括叙事、写人、写景、状物等类型。有恰当的议论或抒情、描写，中心明确，结构清晰，语言表达通顺。
附件3：
杭州文汇学校2020年
高中招生考试数学学科说明
一、有理数
1．有理数的意义
正负数、数轴、相反数、绝对值、有理数大小的比较。
2．有理数的运算
加法、减法、乘法、除法、乘方、混合运算、科学记数法、近似数。
二、实数
1.数的开方
平方根、立方根。
2.实数
无理数、实数。
3.实数的运算
实数的运算法则、混合运算。
三、整式
1.代数式
列代数式、代数式的值。
2.整式的加减
整式、同类项、整式的加减。
3.整式的乘除
同底数幂的乘除法、整式的乘除法、乘法公式。
四、一元一次方程
1.等式和方程
等式性质、方程的解。
2.一元一次方程的解法
3.一元一次方程的应用
五、二元一次方程组
1.二元一次方程组的解法：代入法、加减法
2．二元一次方程组的应用
六、几何知识初步
1．直线、射线、线段
2．角、角的度量和比较
3．相交线（垂线）、对顶角
4．同位角、内错角、同旁内角
5．平行线的判定及其性质、图形的平移
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转载说明：本文转自《定海区残疾人联合会》，有任何问题，请联系作者删除。
