小班主题活动教案及教学反思《生活自理能力培养》
活动目标 1.懂得在活动中鞋子掉了、鞋粘扣开了、穿反鞋时，可能会有危险。 2.知道鞋子不舒服时要及时告诉老师，并知道离队整理。 3.培养幼儿敏锐的观察能力。 4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 活动准备 1.一双幼儿穿
小班主题教案及教学反思《我是爸妈的小帮手》
活动目标： 1、学念儿歌，知道应该帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。 2、体验做小帮手的快乐。 活动准备： 收集在家学当爸爸妈妈小帮手的记录资料。 活动过程： 1、交流“我当爸爸妈妈小帮手”的体验。 “平时在家那些事情你是自己做的?” “你会帮爸爸妈妈做些什么事情?” “
小班主题教案及教学反思《我会咕噜咕噜滚》
活动目标： 1、知道各种水果的名称，学习分类。 2、学习侧身滚→朝指定方向侧身滚，培养动作的协调性。 活动重点难点： (重点)感受参与的乐趣，体验活动的快乐。 (难点)朝指定方向侧身滚。 活动准备： 各种水果若干(多于幼儿人数)，大筐2只，情绪图标2个(开心和不开心)，摄像机、电
小班主题优质课教案及教学反思《车辆总动员》
活动目标： 1、了解常见车辆的名称及作用，并按不同类别分类。 2、认识常见的交通标记，在游戏中学习运用。 活动准备： 1、卡车、自行车、小轿车、面包车、摩托车、人力车等车辆标记小卡片若干，请幼儿自由选择一个标记贴在胸前。 2、把活动场地设计成马路，贴上各种交通标记。 3、律动音乐
小班主题教案及教学反思《大家一起玩》
设计意图： 幼儿心理健康问题已日益引起全社会的重视。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。现在的孩子大多数是独生子女，在家中都是以自我为中心，离开了熟悉的家庭环境来到幼儿园，初次进入一个陌生的大集体，对幼儿园的一切感到陌生，个别幼儿便出现了不合群现象，这样就会影
小班主题教案及教学反思《会响的小路》
活动目标： 1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。 2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。 活动准备： 1、创设情境：树叶小路。 2、课件《会响的小路》。 活动过程： (一)游戏：踩树叶。 带幼儿来到用树叶铺成的小路上，幼儿一边踩树叶，一边聆听树叶发
小班主题教案及教学反思《动物花花衣》
活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。旨在让幼儿发现几种常见动物皮毛花纹、颜色的不同，引发幼儿喜欢、亲近各种常见的动物，分辨动物明显的特征。 活动目标： 1、了解动物皮毛的主要特征。 2、用对应方法为小动物穿
小班主题教案及教学反思《冬爷爷的胡子》
活动设计背景 随着冬天的来临，天气也渐渐的转冷，为了让幼儿感知四季的变化，季节的特征，特开设一堂关于冬天的语言科学领域的活动。 活动目标 1. 愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 2. 能看懂画面的意思，初步感知冰的特征(亮晶晶，硬邦邦)。 3. 理解散文的内容，初步学习朗诵散
小班主题公开课教案及教学反思《可爱的虫虫》
活动目标： 1、 跟着示范做手工。 2、 锻炼观察力。 活动准备： 1、成长过程示意图、毛毛虫的图片; 2、旧杂志纸、橡皮筋、纸制的虫虫眼睛、双面胶 ; 3、幼儿自备旧长袜; 4、自制手工蝴蝶、青草、毛毛虫各一个; 5、铃鼓、“美丽的春天”音乐及录音机; 活动过程：
小班主题活动教案及教学反思《我喜欢的水果》
设计意图： 小班的小朋友们对秋天的一些水果特别地感兴趣。绿苹果，黄黄的橘子，甜甜的香蕉，脆脆的梨……秋天的水果丰富又多彩。水果是幼儿所熟悉的和喜欢的，然而小班的幼儿由于缺乏一定的经验和知识，对水果的颜色、味道可能不是特别了解，所以我想通过这个活动来增添他们对水果的认识，丰富他们的经验。本次活动通
小班主题教案及教学反思《动物大聚餐》
活动目标 1、认识几种动物的特征和习性。 2、模仿动物的声音和形象。 3、引导幼儿热爱大自然，热爱动物。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、探索与实验，激发幼儿主动探索的积极性。 重点难点 教学重点是认识动物的名称和特征，难点是认识动物的习性。 活动准备 1、动物
小班主题教案《我爱爸爸妈妈》
活动设计背景 小班幼儿还特别依赖父母，因此常模仿大人模样，富有爱心，想象力丰富，但还不懂得怎样关心他人，语言表达能力相对较差，针对这些，我设计了本活动。 活动目标 1、 通过娃娃家活动，掌握活动的基本技巧。 2、 了解爸爸妈妈的辛苦，知道感恩。 3、 培养幼儿敏锐的观察能力。 4
加载更多