科学教案

大班下学期科学教案《神奇的温度计》

活动目标 1.认识常见的温度计,了解其用途。 2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识,初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3.激发幼儿测量温度的兴趣,培养幼儿的探索精神。 活动准备 1.幼儿人手一份水温计、记录卡、笔。 2.每组提供冷水、热水人手一份。 3.温度计模型,气温计、体温计若干,词卡:温度计、热胀冷缩。 活动过程 (一)导入活动,引起兴趣 1.通过提问,帮助幼儿认识水温计,
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幼儿园中班科学教案详案《声音的秘密》

设计意图 我们的周围充满了各种各样的声音,声音给我们传递意义丰富的信息。《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。因此设计了科学活动——声音的秘密,让幼儿在活动中观察、尝试、探索和发现,培养幼儿的探究欲望。 活动目标 1.对声音感兴趣,有探究欲望。 2.知道物体振动会产生声音,震动大小决定色声音大小。 3.大胆尝试,发展幼儿的观察、思
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幼儿园大班科学活动教案《奇妙的影子》

活动目标 1. 探究影子的成因,初步了解影子的变化与光之间的关系。 2. 能合理进行光与影子关系的猜想,并乐于操作,验证。 活动准备 光线较暗的教室,手电筒、玻璃片、透光之、纸、布娃娃、剪刀、记录纸、动感音乐、音频、视频播放器。 活动过程 1.猜谜导入,激发幼儿活动兴趣 请幼儿猜谜语:有个好朋友,天天跟我走,有时走在前,有时走在后,我和他说话,就是不开口。 2.组织幼儿操作实验,了解影子的成因 (
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幼儿园小班科学教案:试一试

活动目标: 1、 幼儿能大胆尝试,初步感知溶解现象并记录实验结果。 2、初步会记录自己的实验过程及结果。 3、激励幼儿对溶解现象的好奇心。 重难点: 幼儿能大胆尝试,初步感知溶解现象并记录实验结果,会记录自己的实验过程及结果。 活动准备: 1、石头、盐、感冒药、沙、白糖、果珍、奶粉、方糖、石子、积木
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幼儿园大班科学课教案《各种各样的邮票》

活动目标 1.初步了解邮票的基本特征及其作用。 2.设计邮票,激发幼儿继续探索邮票秘密的兴趣。 活动重点 了解邮票的基本特征及其作用。 活动准备 各种各样的邮票、放大镜、各种图案的邮票课件、卡纸、花边剪刀。 活动过程 (一)导入 师:小朋友,老师给小朋友出一个谜语请小朋友猜一猜。 小图片真美丽,穿了一身小花衣。 千里万里去送信,不怕风来不怕雨。 写信人的心里话,它来替他守秘密。 (二)布置邮票展,
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幼儿园中班科学课教案《风筝》

活动目标 1.引导幼儿欣赏风筝感受风筝的艺术美。 2.幼儿能说出风筝的主要构造及其作用。 3.幼儿能运用自己的想象用拓印的方法设计风筝不同的图案,并尝试自己动手制作风筝。 活动准备 课件(幼儿放风筝)、自制风筝多个、分组操作材料(颜料、骨架、胶带、纸盘)等。 活动过程 一、谈话引出课题,观看课件,激发幼儿对风筝的的兴趣 小朋友们,今天老师给大家带来了一段视频,让我们来看一看春天里他们在户外做什么?
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大班科学活动教案《奇妙的水》含PPT课件

幼儿园大班科学教案:奇妙的水 知识背景 本活动运用的知识是有关与饱和溶液和改变液体密度等有关知识。饱和溶液:在一定温度下在一定溶剂里不能再溶解溶质的溶液。增加溶剂密度的方法:添加溶质。本活动的科学原理在于将糖溶解在水里制成饱和溶液,使该溶液的密度增大,沉入水底。 方法背景本次活动采用了观察、实验
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小班科学教案详案及教学反思《豆宝宝找家》

活动意图: 日常活动中引导幼儿对日常生活材料进行分类摆放。引导孩子在已有经验的基础上将材料分成“吃的”和“用的”两大类。利用幼儿的分类经验开展了此次活动。 活动目标: 1.根据豆宝宝的某一特征分类(例:颜色、大小)。 2.引发幼儿对事物的简单特征感兴趣。 3.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实
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中班科学教案及教学反思《冬天的取暖用具》

设计背景 据《纲要》中指出:“既适合幼儿的现有水平,又有一定的挑战性;既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”所以,通过冬天的取暖用具这个活动的设计,不仅让幼儿认识了生活中各种取暖用具及其了解它的发热方法,而且知道了它们能给人们带来温暖,同事还能促进幼儿关心周围
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小班科学优质教案详案《自然角里的小乌龟》

  设计思路: 小班的孩子刚刚入园不久,对周围的一切都充满着兴趣与好奇,而对小动物的喜爱更在不言之中。自然角要开始投放小动物了,从什么开始呢?我选择了"小乌龟"。因为小乌龟性情十分温顺,它既便于幼儿的触摸、抓握可以引发幼儿的观察兴趣,又易于饲养,便于幼儿在日常生活中进行随机和长期的观察活动
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中班科学教案及教学反思《沉与浮》

查找:中班科学教案及教学反思《沉与浮》PPT课件 活动目标: 1、感知物体在水中的沉浮现象。 2、探索并记录铁罐子、塑料杯、木棒、纸船、指甲剪、石头在水中的沉浮状态。 3、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。 4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 5、培养幼儿对科学现象进行
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幼儿园大班科学公开课教案《沉与浮》

查找:幼儿园大班科学公开课教案《沉与浮》PPT课件 活动目标 1.激发幼儿探索的欲望。 2.能够了解物体的沉浮现象,记录操作结果。 3.初步大胆尝试,探索让下沉的物体上浮。 活动重点 能够了解物体的沉浮现象,记录操作结果。 活动难点 初步大胆尝试,探索让下沉的物体上浮。 活动准备 1.经验准备:了解物体的沉浮现象,会记录实验结果。 2.物质准备: a.各种实验材料(瓶盖、橡皮泥、雪花片、泡沫、回形
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