大班科学活动教案及教学反思《节约用水》
活动目标： 1、幼儿知道水是生命之源，萌发保护水资源的情感。 2、能准确用语言的表达自己的想法。 3、了解水在生活中的重要性并知道节约用水的主要方法。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 活动重点： 懂得节约用水
大班科学活动教案及教学反思《种子旅行记》
活动目标： 1、发现植物的种子，初步了解种子的特殊传播途径。 2、尝试分类记录种子传播的方式。 3、对于植物的繁殖和生长充满好奇心和兴趣。 4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5、激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备： 1、带领幼儿去农村参加寻找秋天的活动。和幼
幼儿园大班科学活动教案及教学反思《区分上下》
【活动目标】 1.在感知上下的过程中，乐意参与操作活动，体验游戏的快乐。 2.通过找一找、说一说物体的上下位置，使自身的观察力、语言表达能力得到发展。 3.学习以一物体作为参照物区别上下，判断物体之间的上下方位关系。 【活动准备】 PPT、房子、小动物图片、毛绒玩具 【活动重点】
幼儿园大班科学教案《认识夏天》
幼儿园大班科学教案：认识夏天 一、教学目的 1.通过本课教学，使学生初步了解夏天的特征──气温、天气、水文、植物动物的生活、农业生产、人的生活等。 2.培养学生的观察能力和比较能力（比较夏天与春天有什么不同）。 3.培养学生热爱大自然的情趣；使学生体会到，大自然是不断变化的。
幼儿大班科学教案《现代通讯工具》
幼儿园大班科学教案：现代通讯工具 活动目标： 1、知道现代通讯工具是多种多样的，它能给人们的生活带来方便。 2、能关注生活中的先进科技产品。 3、有操作现代通讯工具的兴趣，乐于与他人交流。 活动准备： 1、家庭调查——现代通讯工具。 2、幼儿自己准备会使用的通讯工具。
大班科学教案及教学反思《奇妙的种子》含PPT课件
设计背景： 春天是个万物复苏的季节，为了让幼儿更进一步感受种子发芽的过程，丰富本班在自然角，我特意设计本节课，让幼儿认识各种种子，在延伸活动中引导幼儿观察种子发芽的过程，从而让幼儿更加热爱生活和热爱生命。 活动目标： 1、认识常见植物的种子。 2、观察种子发芽的过程。 3、激发幼儿对
大班科学教案及教学反思《各种各样的车》
活动目标： 1.培养幼儿对各种车的兴趣，喜欢车。 2.培养幼儿的观察及语言表达能力。 3.通过学习掌握常见汽车的名称、外形和用途，感受车与人们生活的关系。 4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 5.激发幼儿对科学活动的兴趣。 活动重点难点： 活动重点： 通过学
大班科学公开课教案及教学反思《种子发芽》
活动目标： 1、通过实验使幼儿掌握种子发芽的三个条件：水、空气和适宜的温度。 2、感受植物的生命力，加深对春天特征的认识。 活动准备： 三种种子的发芽情况(照片和实物)、一次性杯子、棉花、水、各种种子、标签、蜡笔、一次性碗 活动过程： 一、导入活动 师：春天到了，种子宝宝们一个个
大班科学教案及教学反思《水变干净了》
活动设计背景 因为我们是大班的小朋友，所以对很多问题他们都喜欢去考虑去研究。通过这个游又可以激发幼儿的探究精神。同时教育幼儿保护水资源，节约用水。 活动目标 1.让幼儿知道过滤能使水变干净。 2.培养儿童的探究精神，激励幼儿相处更多的过滤方法。 3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探
大班科学领域教案《物体的弹性》
【活动设计】 有弹性的物品在我们的周围非常的普遍，孩子喜欢玩一些利用弹性的原理制作的小玩具，但是他们只是觉得这类玩具好玩并不知道它的一些科学原理，而作为教师要根据他们的生活经验适当地对其进行科学启蒙，激发他们探索科学的兴趣。本活动的设计主要是通过让幼儿观察、探索、操作等来理解物体的弹性。
大班科学活动教案《工具用处大》
幼儿园大班科学教案：工具用处大 设计意图： 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望也特别强，因此，新纲要强调“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的现象”。日常生活中，幼儿已接触很多工具（铅笔、橡皮、水果刀等）对它们十分感兴趣，但幼儿对工具
大班科学优质课教案及教学反思《火箭怎样升上太空》
活动目标 1、指导幼儿在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。 2、启发幼儿运用科学的思维方式推出火箭上天的基本原理。 活动重难点 活动重点：在探索活动中发现有些物体是靠反冲作用在运动的。 活动难点：启发幼儿运用科学的思维方式推断火箭上天的基本原理。 活动准备 1、幼儿人手
加载更多