中班主题详案教案及教学反思《会变色的房子》
活动设计背景 利用各种方式帮助幼儿理解故事的内容，幼儿通过观察、讨论，让孩子直接感知季节的变化;引导幼儿认识一年四季的不同景色，激发幼儿阅读故事的兴趣。在这个活动的另一个重点就是对几个{绿油油 、红艳艳、 金灿灿 )形容词的学习,通过阅读 、观察 、游戏等帮助幼儿理解词义，运用实物变魔术的方法巩固幼儿对词语的灵活运用，幼儿能运用这些词语说出完整的一句话，尝试运用，模仿续编 ,体验语言交流的乐趣，培
幼儿小班主题教案《小班第一周教育活动方案（周二）》
小班第一周教育活动方案（周二）――高高兴兴上幼儿园 上午活动： 晨间活动：学玩桌面玩具。 晨会：(谈话)我是小班小朋友。 活动之二：《高高兴兴上幼儿园》 活动目标： 1、 继续稳定幼儿的情绪，要求幼儿能愉快入园。 2、 学习说简单的礼貌用语，如“老师早”、“老师再见”等。 3、 学会正确的上厕所和洗手的方法。 活动准备： 玩具若干。 活动重、难点： 学会正确上厕所和洗手的方法。 活动过程： 1、
大班优秀主题教案详案反思《神奇的土电话》
活动设计背景： 本活动来源于幼儿整合教材大班《惊奇一线》这一主题。在进行该活动之前，我们班都已经进行了“寻找线”，“认识线”这一阶段。孩子们都已经感受到了我们的生活中到处都充满了奇妙而有用的线。 在我们进行《我和我的外婆》这一活动时。为了让孩子能够更积极地投入到情景表演中，我用了一个玩具电话让孩子们
中班主题教案及教学反思《各行各业与工具》
查找：中班主题教案及教学反思《各行各业与工具》 活动目标： 1、了解职业与工具之间的关系。 2、懂得尊重各种不同职业人们的劳动。 3、探索、发现生活中的多样性及特征。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 活动准备： 1、交警叔叔及他们常用的几种。 2、各种职业的
幼儿园小班主题教案:可爱的我的家
幼儿园小班主题教案 活动一 可爱的家教学目的： 1．主要让幼儿认识一些基本的生活物品，对周围的事物感兴趣。 2．初步让幼儿了解数的概念，学会比较大小、高矮3．让幼儿发展动手能力，对绘画、手工等美术活动感兴趣。 教学准备：大、小皮球各一个，白纸每人一张。彩色笔录音带一盒。高矮纸筒各一个，挂图一幅。 教
大班主题教案《飞向太空》
活动目标： 1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘，扩展幼儿的知识。 2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 3、培养幼儿的创造力和想象力。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备： 1、提供给幼儿介绍太空的资料：图书、录象、电脑 2、设计好
大班主题教案及教学反思《春天》
活动目标 1、引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色。 2、引导幼儿有感情的朗读诗歌，在朗读中感受春天的活力和万物展现的勃勃生机。 3、引导幼儿感受诗歌的意境，激发孩子们对校园和春天的热爱和赞美的感情。 4、能分析故事情节，培养想象力。 5、感知故事中象声词运用的趣味性。 重点难点 重点：朗读背诵诗歌。
大班主题教案及教学反思《好玩的身体》
活动目标： 1、尝试完成各种肢体动作，提高动作的协调性和灵敏度。 2、体验挑战、合作的快乐，增强保护同伴的意识。 3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。 4、初步培养幼儿体育活动的兴趣。 5、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 活动准备： 1、每个幼儿一块大垫子，事先布置在场地上。 2、放松音乐 活动过程： 一、开始部分：我说你做 孩子站在垫子上，以单人、双人的形式，听老师
大班优秀主题教案《好玩的空气》
活动目标： 1.感知空气是没有颜色、没有味道、看不见摸不着的特点， 知道我们周围到处都有空 2.能运用多种感官动手动脑学习探索空气的简单方法。激发幼儿探索欲望，培养幼儿对科学实验的兴趣 3.培养幼儿关心和保护环境的意识。 活动准备： 玻璃杯、盆子、毛巾、塑料袋、气球、蜡烛 活动过程： 一、变魔术，引
中班主题详案教案及教学反思《预备冲》
活动目标： 1、发展幼儿对自身动作幅度(大小轻重急缓)、节奏位体(前后左右)的感知觉能力。 2、体验团队协作的快乐。 3、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。 活动准备： 折叠垫2块、棍子一根、拳击手套1个、哨子1个、放松音乐《暖暖》 活动过程： 一、活动导入： (一)教师带领幼儿成一路纵队跑步进场;
中班主题详案教案及教学反思《小蜗牛》
设计背景 初春到来，万物苏醒，各种小动物开始出来活动。为了让幼儿更深的感受大自然的神奇，引用了小朋友们比较常见的小动物蜗牛，生成了本次教学活动主题《小蜗牛》。 活动目标 1 认识蜗牛了解蜗牛的一些习性特点。 2 引导幼儿在画 ，看说的基础上，创造性地运用橡皮泥制作蜗牛，提高动脑动手能力，进一步激发关
大班主题活动教案《奇妙的声音》
主题说明 听觉是幼儿感知世界、理解世界的重要途径。“奇妙的声音”创设了以声音为主题脉络的学习情境，在这个特定的情景中，幼儿感知着、理解着、创造着、发展着。 声音在哪里?你听，我的身体会发出各种声音，好象会唱歌;拿个勺子敲敲，厨房里的炒菜声……在听一听，找一找中，幼儿发觉自己的身体会发出如此奇妙的声音
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