为了提高我们的阅读，并且认真看待属灵的操练中的研究操练，让我提出一套有规律的阅读方法。
我在大学授课时，通常每一科都要求学生读七八本书。
起初学生觉得他们给送上断头台，可是当学期结束时，他们因为发现那么丰富的世界而心情振奋。
那个世界令流行的电视游戏（pacman）和流行的电视节目（The Dukes Hazard）显得枯燥乏味。
我家的孩子每晚都必须阅读。
两个男孩子在晚上八点都回到他们自己的房间（请注意，这便意味着，我们必须拒绝参加教会多数的晚上聚会以及娱乐性的盛会，虽然我们偶然也会作例外的安排）。
我们准许十岁的孩子约珥阅读一小时。
七岁的拿单阅读十五分钟。
我们只稍微加以鼓励，他们已读过相当多的文学作品——约珥现在正贪婪地阅读《竞技之王》（The Lord of the Rings）。
我们也一同朗诵。
最近，拿单要求阅读一本故事书《那里亚童话集》（The Chronicles of Narnia），虽然约珥已读过好几次，但我们还是在晚餐以后坐在一起，分享故事中那些角色的美妙冒险故事，下一次我们打算阅读《天路历程》（The Pilgrim＇s Progress）。
研究当然是一种比阅读广泛得多的操练，而且有许多人虽然阅读，但不研究。
不过，阅读是研究中一项重要的元素，不应该让它丧失。
我确信，当你从事研究的工夫时，你会发现上帝正等待着你。