据报道，今年教师相关岗位的竞争相当激烈。不少原本是教培机构的从业人员，也加入竞争。有人应聘深圳一中学老师，了解到生物学进入面试的7个人中有4个人都是博士。“教师热”不仅体现在今年的秋招市场上，教育部最新数据显示，今年共有191万人通过认定获得“教师资格证书”，较去年增长28.7%。
教师岗位之所以吸引了众多高学历、名校生的青睐，主要源于近年来教师待遇的提升。数据显示，目前，全国已经有2846个区县的预算安排，实现了“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员”，这让“从教热”持续升温。
不得不说，越来越多的人才选择从教，这对于教育发展是非常有利的，从大专生当小学老师逐步提升为本科生当小学老师，赢得了家长们对教育的信心与希望，还有教育更加强盛的未来。总的来说，“教师热”是利大于弊的，但对于部分备考生来讲，带来的焦虑与压力也是不小的。
一、学历成为从教的硬性要求
未来什么样的人当教师的几率更大？其实看各地近些年的招录要求就能看得出来，在经济发达地区，师范生有可能也不够，需要的是名校生、海归生，清北、复旦等。在经济中等的地区，师范生是教师招录主体，比如说教育部直属六所师范大学（北京师范大学、华中师范大学、华东师范大学、陕西师范大学、西南大学、东北师范大学）。在经济欠发达地区，非师范研究生将成为趋势，普通本科会被要求师范专业。严把门槛是对学生的负责，更是对教育的负责，这一点无可厚非。
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二、学历不行如何应对？
学历较低的人想要从教，唯一的办法就是往上念，其实教师行业比较公平，几乎不看第一学历，有很多同学都是大专毕业后考了专升本，利用本科考上的教师，这样的人不在少数，所以现在就要转变为本升研，这几年的教师招聘对于研究生来讲是个机会，因为很多地区对研究生专业不设限制，无论你是学工科的还是艺术的，只要有对应的教师资格证，都可以报考不限制专业的岗位。那些专业较冷门的备考生一定要尽早上岸！
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