“妈妈,我长得很丑吗?”这位母亲的回答太酷了
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作者 | 芊和


前两天,演员张歆艺在微博上晒出一件儿子“四坨”成长的小趣事。


张歆艺说,因为自己告诉儿子戴墨镜很酷,

爱臭美的儿子就一直戴着,

不仅看书戴着,在家戴着,

就连夜里出门遛弯都要戴着。


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身为妈妈的张歆艺不禁吐槽:

“这样的臭美随了谁呀?”


很多网友在被“四坨”逗乐的同时,

纷纷表示,家有同款“臭美”小孩儿。


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这让我想起曾经看过的一个搞笑小视频。


幼儿园里,

一个小男孩利用吃饭前的时间抓紧臭美,

没有镜子,就用饭盆代替。

缕缕头发,摸摸脸蛋,

那认真的样子让人忍俊不禁。


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育儿专家孙瑞雪说:

“童年的审美奠定了人一生的审美倾向和生活品质。”


作为父母,

面对爱美意识萌发、对外貌极为关注的孩子,

父母如何正确引导,尤为重要。


因为,这是在他们长大后拥有正确的审美观,

有能力追求美好事物的心理基础。


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用理解和尊重

支持孩子追求美


说起孩子爱美的行为,

我最近深有感触。


昨天饭吃饭时,女儿突然问大家:

“你们说我长得好看吗?”

还没等大家回答,女儿突然伤心地哭起来:

“静静和小溪都说我皮肤黑,眼睛小。”


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不知从什么时候起,

女儿变得特别爱美。


早晨穿衣服,她会自己挑来选去,找到自己认为好看的搭配;

晚上回家,她总要站在镜子前照来照去,有关容貌的一切都会让她格外在意;


我知道,女儿已经不再是以前那个懵懵懂懂的小孩子了。


我会耐心陪着她坐在我的梳妆台前精心打扮着自己;

耐心地陪她去选择她喜欢的衣服和鞋子;

同时,我也会告诉她美不在于外貌,而是由内而外的气质。


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当孩子开始关注自己的外貌,

在意自己的打扮时,你会怎么做?


“小孩子别总想着怎么打扮,要把心思多放在读书上。”

“学生就应该素面朝天,化妆像什么样子?”

“爱打扮的女孩不是什么好女孩。”


我们身边一定有很多父母怀着这样的想法教育孩子。


担心孩子过于重视外表,

希望孩子把时间和精力用在学习上,

家长的本意虽然是好的,

却不知道,这会让审美意识刚刚萌发的孩子受到严重打击。


央视着名主持人董卿曾在节目中爆料小时候父亲对自己爱美的打压。


父亲不允许她总照镜子,对她说:

“你已经长成这样了,照也不能照得更好看,

有时间还不如多看书。”


还不让妈妈给她做新衣服,因为觉得:

“女孩儿不应该把太多时间花在打扮上。”


父亲甚至有句名言:

“马铃薯再打扮也是土豆。”


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父亲的打击压制让董卿十分受伤,

直到长大,她也一直有着严重的自卑情绪。


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儿童成长心理学认为:

2—6岁是孩子的审美敏感期,

从这个阶段,他们开始学着欣赏美、探索美,

他们审美观的雏形就起源于这个时候对“美”的基本认识。


也就是说,外貌追求是孩子审美发展的关键一环。

而在这个阶段,父母如何反馈,其实非常重要。


对孩子的探索如果一味打压,那只会伤害孩子的自信,

让孩子终身都难以创建积极良好的心态。


比起抑制孩子追求美的欲望,

不如告诉孩子追求美正确的方法。

让孩子知道,什么是真正的美。


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耐心引导

帮助孩子认识真正的美


朋友最近因为6岁的女儿头疼不已,

因为孩子对美的追求不但执着而且怪异:


小时候,会因为一个饼干碎了大哭一场,

长大点,厕所有点脏哪怕尿裤子都不去上。


现在大冷天非要穿裙子,结果把自己冻感冒。

最近又有了新想法,觉得自己不够美竟然对整容产生了兴趣。


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在孩子追求美的道路上,父母总会遇到大大小小的问题。


其实,根据蒙台梭利对儿童审美敏感期的研究,

这些问题正是孩子的审美在成长过程中的正常表现。


从对吃的东西要求完美、完整,

到对用的东西要求完美、完整,

再到对自我形象要求完美,

最后发展到对环境、内在气质、艺术品质等状态的完美要求。

孩子正是通过这样一次又一次地尝试和调整,

最终形成自己的审美观。


而父母要做的除了用理解和尊重呵护孩子安然度过这个阶段,

还应该耐心引导,教孩子认识真正的美。


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蒙台梭利说:

“一个在审美情趣方面很高雅的幼儿,

长大后不会平庸,不会很野蛮,也不会很庸俗……”


美的定义并不单一。

健康的体型、整洁的仪表、迷人的气质……

这一切,都可以是美。


想要培养孩子高雅的审美观,父母可以这样做:


带孩子体会自然之美


去年,一位90后单亲爸爸带4岁女儿骑行拉萨的视频火爆全网。


这位爸爸在给女儿的信中说:

“其他孩子的四岁是小猪佩奇和游乐园,你的四岁,爸爸想送你星辰大海。”


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大自然中,

色彩斑斓的花朵、清香扑鼻的果蔬、鬼斧神工的美景,

会让孩子从内心感到“清水出芙蓉,天然去雕饰”的自然之美。


曾有作家说过:

“上一百堂美学课,不如让孩子在大自然里行走一天。”


这话当然很对。

多带孩子走进自然,会让孩子在不知不觉中提升审美。


让孩子感受经典之美


最近看到一个新闻。

一位成都妈妈为了让孩子懂得“美”,

带孩子打卡了100个博物馆和美术馆。


而她接下来的计划则是带孩子走遍全世界的美术馆和博物馆。


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有人说,提高审美最快速有效的方法就是欣赏经典。


美是多样的,但经典却是永恒的。

经典里有着更隽永、更扎实、更多元的价值观和审美取向。

这是有益于一生的


教孩子欣赏多样之美


听过一个故事。

一位白人妈妈带儿子坐出租车,

遇到了一位黑人司机。

小男孩问妈妈:

“为什么他的皮肤颜色和我们不一样?”

妈妈说:

“上帝为了让这个世界缤纷多彩,所以创造了不同颜色的人。”



美没有固定的标准,

雍容华贵是美,清新淡雅也是美;

大眼睛双眼皮好看,小眼睛丹凤眼也可以很美。


作为父母,我们应该告诉孩子,

每个人都是独一无二的,要学会欣赏多样的美。


聪明的父母从来不会告诉孩子,美不重要。

而是会用理解和尊重,正确地引导孩子追求美。

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最好的审美教育

是让孩子成为独特的自己


陶虹女儿小时候曾因为被同学说长得丑伤心大哭。


面对女儿,陶虹没有立即安慰,

而是问:“你觉得你长得丑吗?”

女儿说:“不丑”。

陶虹又问:“那你觉得你长得漂亮吗?”

女儿说:“漂亮”。


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陶虹却对女儿说:

“我很诚实地告诉你,你长得不丑,也不漂亮,

但我可以告诉你一个特别棒的事情,

就是你长得独一无二,谁都没办法复制你。”


没有盲目赞美,也不会刻意打击,

陶虹“教科书式的回答”多么棒啊!


我们总说,美丽的外表千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

一个人真正的美丽在于他身上独特的魅力。


作为父母,我们鼓励孩子追求美、认识美。


但审美教育的最终目的,就是让孩子成为独特的自己。

因为,人一旦忠于自己,就有独特的美感和力量。


而这一切,也离不开父母的发现和支持。


用心的发现


曾看过一个小视频,

一个黑人小女孩看着镜子里的自己,

沮丧地说:“我好丑啊。”

给她梳头的理发师却说:“怎么会?你真的非常好看!”


为了让女孩儿相信,她用心地细数了女孩儿的漂亮之处:

“你有漂亮的巧克力肤色,

一对超可爱的小酒窝,

一口漂亮的小白牙。”


具体又真诚的赞美,让女孩破涕为笑。


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相比于这样用心的夸奖,

很多父母简单的一句“你很漂亮”显得相当敷衍,

泛泛的赞美和空洞的安慰对孩子起不到任何作用。


生活中不是缺少美,而是缺少发现。

对于孩子来说,更是如此。


只有父母用心的观察,具体的夸奖。

才能让孩子真正感受到每个人都是独特的个体,

认识到自己是这个世界上独一无二的存在。


充分的自由


最近,一位爸爸分享儿子穿裙子上学的经历在网上火了。

因为觉得裙子“好看、凉快”,

上小学的儿子想穿裙子去上学。

面对儿子的突发奇想,

爸爸给予了充分的尊重和自由。

这让很多网友觉得不可思议。


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很多父母认为,小男孩想穿裙子、喜欢粉红色,

小女孩喜欢化妆、想打耳洞,

都是需要制止和纠正的行为。


可他们却不知道,

这正是孩子阶段性探索美的一种方式。


给予孩子探索的自由,

他们才更能找到自己内心的真正需求。

敢于坚持自我,活出独特的美丽。


用爱打底的鼓励


张庭的女儿林家菱因为外貌长期被网友吐槽。

但小家菱却毫不在意,甚至在镜头前对网友喊话:

“你们不要再评论我的长相了,我又不是靠脸吃饭的。”


旁边的张庭笑着问:

“那你靠什么?”

“靠嘴呗,还用问吗?”


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家菱的机智回答让人看到了一个乐观开朗,充满自信的女孩。


而这一切都离不开妈妈的鼓励,

张庭从小就告诉女儿,爸爸妈妈最爱的就是她。


当女儿的外貌被网友质疑时,

张庭站出来力挺女儿:

"请你们不要嫌弃我的女儿,

我的女儿是小麦色,是高级感国际范中国风。”


我们都说,父母是孩子自信的源泉。

及时的鼓励和稳定的支持,以及足够松弛的态度,

都会让孩子在自信中成为最美的自己。


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儿童教育作家三川玲曾说:

“我有一个过去孩子极度缺乏、现在的孩子要迫切补上的教育清单,

排在首位的即是儿童美育。”


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当孩子的审美意识萌发,

开始特别注意自己的外表时,

父母的反应和态度,

决定了孩子的一生。


在这个世界上,

姣好的容貌,英俊的外表,

是每个人都期盼却未必能够拥有的美丽。

但勇敢自信,独一无二却是每个人都能拥有的气质。


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还记得那个长相普通却被无数人喜爱的辣目洋子吗?


她曾在高中日记中这样写道:

“如果要找漂亮的女演员,随便一抓一大把,

但想找个丑的有特点、有自信、会搞笑的女人,就我一个。

我不美,但仅此一个,绝版了。”


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看了她才让人发现,独特才是最美的自己。


希望每一个父母都能呵护孩子的爱美之心,

用耐心、细心和有爱的审美教育,

让孩子成为最美、最独特的自己。


—— End ——

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作者:芊和,热情的生活家,冷静的思考者。体验人生,记录生活,分享感悟。和你一起,读懂自己,读懂人生。部分图片来自网络,版权归原作者所有。

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