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王嫣老师是信息工程系一名辅导员老师,因工作需要担任了学生支部书记一职。担子重了，任务多了 ,她告诉自我:必须要虚心学习，努力做好学生党员的发展工作。几年来,她幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和期望。同志们都说:”走近王嫣,你就能感觉到她身上蓬勃的朝气。她像孩子般热情、开朗。”而她最清楚自我的追求一做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。
拼搏在闪光的事业中
自担任辅导员以来,王嫣老师积累了较丰富的工作经验,她以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质,谱写了一曲曲动人的乐章。作为学生支部书记,她进入主角,兢兢业业、一丝不苟并创造性地开展工作。她根据系部实际情况、学生特点,结合时代要求,设计、组织学生党员开展了丰富多彩的支部活动、爱国主义教育系列活动、学四史系列活动等。在开展各项活动的同时,她还注重加大宣传工作的力度,在学生当中树立了良好的形象。
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学习--实践--探索
辅导员工作中,她不断更新知识结构,自觉支部书记工作的新理论,研究和探索工作新方法,不断提高自身理论水平,边学习边实践,努力探索一条贴合实际状况的学生支部工作新路子。既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性。她并没有因此而满足,强烈的事业心和职责感促使她在思考，作为一名辅导员,不仅仅要做“活动型”,更要成为“理论型”、“经验型” 的辅导员。为此,她虚心向他人学习,不断提高自我工作水平和理论水平,并结合工作特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。她明白:应对新的起点,新的形势,只有不断探索,不断创新,用理论去推动工作发展,这才能使学生工作跃上新台阶。她坚信:还有更广阔的天地等待她去开拓。
奉献在岗位,无悔献青春
以师为本,着眼长远。她立足于做好一个普通而不平凡的辅导员这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到工作实践,悉心揣摩、探索创新。她在学生管理实践中构成了热情、严谨、深邃而踏实的工作风格。一分耕耘一分收获。以苦为舟,苦练苦学,让学生管理工作更生动;以爱为桥，爱学生，爱学校，这就是她, 一位在学生工作中辛勤耕耘的孺子牛。热爱本职、扎实工作,她追求崇高的职业理想。干一行，爱一行,专一行，她努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,她将满腔热忱投入到学生管理事业中。作为一名大学辅导员,她将继续以自己实际的、实在的行动来证明自我的价值、证明学生的价值、证明学校的价值。
（信息来源：信息工程系）
